《中小学实验与装备》杂志由湖北省教育厅主管,湖北省教育考试院 ;湖北省教育技术装备处主办的学术性期刊。自创刊以来,杂志始终立足初等教育科技前沿聚焦国内外初等教育发展动态,致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。
《中小学实验与装备》栏目主要设置有行业动态、装备与管理、实验教学、实验改进、信息技术与学科融合、试题解析、校园动态等多个栏目。杂志选题新颖,视角前瞻,既关注基础理论研究,也重视应用成果,兼顾学术深度与传播广度,具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点,荣获 "中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊" 等荣誉。
揭错·析因·纠误·检测——促进学生实验能力发展策略的运用与研究
关键词:学生实验 能力发展 传统教学模式 解决问题的能力 检测 纠误 传统实验教学 教师讲解
让化学课堂趋于生活化
关键词:化学课堂 生活化 事物发展规律 教学结构 化学知识 认识世界 教学实践 教学体系
运用分层探究活动单 促进学生论证能力发展——以《电磁铁》为例
关键词:论证能力 《电磁铁》 学生 探究活动 能力发展 科学教学 课堂观察 活动记录
再谈钠钾元素的焰色反应
关键词:焰色反应 金属元素 化学实验教学 钠 操作要点 中学 高考 学生
基于学科核心素养的“探究型”案例研究——以电解法制备Cu(OH)2为例
关键词:化学学科 素养 探究型 案例 科学本质 社会责任 科学精神 创新意识
基于生物实验培养学生科学探究素养的实践研究
关键词:生物实验教学 面向全体学生 探究素养 科学探究 实践研究 培养 学生主动参与 科学研究方法
化学实验探究题说题案例
关键词:实验探究题 说题 案例 化学 学生互动 比较系统 教研形式 教师
葡萄糖缓慢氧化的数字化实验研究
关键词:缓慢氧化 数字化实验 葡萄糖 实验设计 化学变化 实验目的 化学学习 呼吸作用
当地空气平均密度测量实验及其思考
关键词:室内空气质量 密度测量 实验 中考物理试题 物理教材 空气密度 体积计算 气体密度
基于科学写作的小学科学学习单述评——以FOSS教材中《声音》教学为例
关键词:科学写作 科学学习 《声音》 学生生活 教学 教材 述评 小学